7月临近，不少同学已经参加了期末考试。每次考试结束后，大家最关心的是分数，试卷发下来，分数高的同学兴高采列，分数低的同学垂头丧气……

        橙子姐姐觉得，最要紧的不是分数，而是要认真做好考后分析，分析得失，总结经验教训，特别是找出自己做错的原因。

        考试中出错主要有三种情形：

        1■“遗憾之错”

        题目明明会做，反而做错了；如由于审题出现失误，看错关键字句等造成的“审题之错”；如由于计算出现差错造成的“计算之错”；在草稿纸上做对了，往试卷上一抄就写错了、错位了的“抄写之错”；还有最终答案正确但由于答题不规范，该有的格式没有、该有的步骤没有、该有的叙述没有导致的分数拿不全……

        2■“模糊之错”

        由于平时记忆得不够准确，理解得不够透彻，应用得不够自如，当然在回答时就会不严密、不完整。常常是第一遍做对了，一改反而改错了；或是平时做过的题目，考试时怎么也想不起来，做到一半做不下去了，等等。

        3■“不会做之错”

        碰到这种情况，很多人根本没有答题，要么就是胡乱写，答错当然不可避免。这是无思路、不理解，更谈不上应用的错误。

        这三种错误，在每个同学身上或多或少都出现过，我们针对这三种情形，要采取三种策略，那就是消除遗憾、纠正模糊、力争突破。

        ■对于那些让我们在考后感到后悔的考试技术失误，如“审题之错”，要想想是否错在急于求成。

        可采取“一慢一快”战术，即审题要慢、答题要快。用逐字逐句进行阅读，对题意理解透彻后再出手答题。而对“计算错误”，建议将草稿纸分格分块来使用，这样可避免笔迹过于潦草，也便于回头查找，并有效避免发生“抄写之错”。而对于“表述之错”，我们就要在平时的作业中严格按评分标准写出必要的步骤，并严格按照题目要求回答问题。

        ■对于“模糊之错”，主要是自己理解不深、思路不清、运用不活造成的。

这是功夫不到家，基础不牢的表现，所以在考后要根据自己暴露的弱点，做有针对性的强化训练，以此来夯实基础。在头脑中建立各部分内容的知识网络，全面、准确地把握概念，在理解的基础上加强记忆。同时还要通过多种题型，多角度、多方位地去理解问题的实质，并通过一定题量的积累，达到概念清晰明确、运用自如并能举一反三的水平。

        ■在考试中，准有一些题目比较新，是我们没见过或平时很少练习的。面对这样的题目，我们需冷静分析，理智对待。

综合题也是由基础题组合而成的，做不出全部，可以做部分，决不要轻言放弃。有时，这样的题目可能只是一个关键的条件没有找到，只要静下心来，认真细致地分析，找出关键条件后整个题目可能就迎刃而解了。

        总之，每次考试后都要针对自己的出错情况进行认真分析，加以改正，错误一定会越来越少，成绩一定会越来越好，这时离你的目标和理想也会越来越近！