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每天一小时高效学习法,围绕课本不需要刷题,家长终于可以解脱了 ...

2022-5-29 22:33| 发布者: admin| 查看: 363| 评论: 0

摘要: 学习是孩子自己的事情。父母的作用就是引导和帮助孩子学会自己学习,学会独立思考,早日激发出孩子的内在驱动力。孩子学习的事情家长不能掺和太多,大多数家长在孩子学习这个问题上要学会做减法,当然完全不管孩子学 ...

学习是孩子自己的事情。父母的作用就是引导和帮助孩子学会自己学习,学会独立思考,早日激发出孩子的内在驱动力。

孩子学习的事情家长不能掺和太多,大多数家长在孩子学习这个问题上要学会做减法,当然完全不管孩子学习也是不负责任的表现,每天一个小时陪伴孩子学习就足够了。

家长基本上分为两种情况,一种是工作特别忙没有时间管孩子的学习, 一种是时间比较充裕,或者比较擅长时间管理,帮孩子做的日常规划精确到几分几秒那种。这两种情况都不太利于建立起融洽的亲子关系,当然圆满的个例不在我们的讨论范围之内。

大多数普普通通的家长们可以做到:每天花一个小时陪伴孩子学习,让孩子学会自我管理,考上心仪的学校。学龄前的孩子不在我们讨论的范围内。学龄前的孩子还是要尽可能地多陪伴,上学以后的孩子每天只需要花一个小时来管理孩子学习就足够了。要做到高效陪伴。

不要觉得一个小时的时间太少。

如果能在小学初中高中阶段都能参与到孩子的学习当中去,12年,每天一个小时, 一共有4380个小时,已经很厉害了。现在多少高中生家长在孩子学习的时候, 自己走路都是小心翼翼地,大气都不敢出,更不要说参与到孩子的学习当中去了。

咱的目标是高考,而不是某一次小学单元考试,不要觉得孩子在小学阶段咱有能力辅导就多掺和掺和。其实没必要,好的学习习惯要从小学开始培养, 这比上多少培优班都有用。

如果在孩子小学的时候就约定好每天一个小时按家长的要求学习 ,其他的时间都是孩子自己支配,家长言而有信的话,可能到了初中到了高中, 孩子依旧会给家长一个小时的时间听家长的安排。

家长不能太贪心,一切都是为了孩子的高考,少即是多,坚持才能胜利 。

那这一个小时做什么呢?

小学生只需要做两件事情:一件事情就是朗读课本, 一件事情就是盲算。

只要孩子养成这两个习惯 ,小学的分数就拿到手了。特别在双减之后不需要学超纲的知识,也不需要超前学太多。认真踏实地做好这两件事就可以了。

朗读课本就是拿着课本见字就读,很简单。数学课本语文课本英语课本都要朗读到烂熟, 还有科学课本历史地理等都可以这样读,只要求大声清晰准确地朗读出来就可以了。默读不算。

很多家长觉得这么简单就可以学好语数外?就可以拿到高分?真的真的!就是这么简单!

书读百变其义自见。老祖宗的方法到现在依旧有效。 不信你可以试试看 。特别是小学阶段本来就是学什么考什么,所以朗读课本就能拿到高分甚至满分。 根本不需要培优 。一定要相信自己的孩子是有那个智商和能力的。

盲算是什么呢 ?盲算就是家长读题目 ,孩子直接报答案,不准拿纸和笔 。这个计算能力在小学阶段是必须要解决的。如果家长比较忙, 可以让孩子自己拿个录音笔, 录下当天的题目, 让孩子自己播放题目然后自己再报答案, 不准用纸和笔 。

每天一个小时的学习是家长和孩子的约定,是雷打不动必须要完成的任务。但这一个小时不一定需要家长出面,只要孩子养成习惯, 家长是可以不在场的。朗读课本也是可以拿录音笔录下来家长抽查即可。盲算也是,可以用录音笔录下来, 让孩子自己去完成这个任务。

学习是孩子的事情, 不是家长的事情。 家长要学会把任务交给孩子,家长们每天上班已经很辛苦了, 还要盯着孩子的学习真的没有必要。家长们要学会偷懒。

可能有的家长会说,小学很早就放学了,现在作业也不多,回家只做一个小时任务是不是学习时间太少了,那其他时间干什么?

只要家长不给孩子使用电子产品,在保证安全的前提下,在不影响他人也不伤害自己的前提下, 玩什么都可以干啥都行。家长可以买很多书回来引导孩子爱上阅读 。

当然想让孩子爱上阅读,需要家长在孩子幼儿园阶段重视亲子阅读, 也可以在家里放各种音频包括历史故事,科普故事,名人传记等。就当作背景音乐来放,不要对孩子有什么要求。

整个小学阶段除了朗读课本和盲算以外,孩子做大量的阅读和大量的运动才是重中之重 。只要孩子身体好,阅读广泛,初中高中学习成绩不会差。 这个阅读广泛是指每年至少是千万以上的阅读量,尽可能看经典名著,历史类的,科普类的和名人传记类的。

初中这一个小时干什么呢?

初中是朗读课本,陈述课本, 脑中成像, 捋古文, 捋作业 。

只要孩子每天坚持做一个小时的任务就可以了 。初中生周六周日可以加到每天两个小时, 在保证睡眠的前提下, 每天跟着校内老师的节奏上课写作业,成绩一定不会差 。

朗读课本和小学阶段的朗读课本是一样的。

陈述课本就是孩子要用自己的话来把课本中的知识点,例题,习题,课后练习都讲出来,很流畅地陈述出来就说明孩子真的学明白了。陈述的过程就是启动了孩子的思考功能,每天坚持输入输出训练,孩子的成绩就不会差。

脑中成像是什么呢? 脑中成像就是小学盲算的升级版。小学盲算是搞定计算能力, 初中的脑中成像是搞定几何,脑中成像也是家长读题目,孩子不能看题目,又不能拿纸和笔 ,完全要靠他自己把这个图形在脑海里面画出来, 然后该计算计算, 该证明证明。

这个脑中成像训练好了, 高中的数学都不用愁了。 一定不要过分地追求数量,要么控制时间, 要么控制每天一题两题最多五题就好,太烧脑了 。贵在坚持!

古文是什么呢? 捋古文是指一篇文言文,孩子能够一句一句地捋出来, 当然要先背原文再把注释带进去捋。原文可以先背, 但是这个注释一定不是背出来的, 是捋出来的。是孩子自己背一句原文, 然后把这句原文的每一个字每一个词的意思给解释出来。

捋古文也是刻意训练孩子的思考能力, 要相信老祖宗留下来的经典名篇, 真正透彻的捋明白几十篇古文,孩子们就学会了思考。

古文也有升级版。除了捋词义,还可以变道捋每个字的字形,词性等。捋古文的升级版训练好了的话,思维就会飞起,孩子们就学会了控制自己的大脑, 学什么都会很快速很轻松的。

捋作业之前要先记录作业, 记录作业的关键点就是要准确记录哪一个科目哪一章哪一节,这样日积月累下来,孩子对每一个科目的知识体系就了然于胸,再把老师讲过的或者有答案的题目捋一遍,让孩子问自己这道题会做了吗?会就过掉, 不会就做个记号,过一段时间再捋一遍。 比如说一个月以后, 考试前再捋一遍,如果每一道题都会做的话,还会怕考试吗?

现在很多孩子都习惯抄别人的作业或者上网查答案, 自己没有思考,糊弄老师糊弄家长糊弄自己。没用啊,一到考试就傻眼了。如果你踏踏实实的把老师布置的每一道题,都真正的捋会了,过一个星期 一个月以后再看这道题还是会,考试前再捋一遍都会了,还会怕考试吗?

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