暑假过半，相信不少小朋友已经在预习语文了，那么预习的时候可以从哪些方面入手呢？

第一，必读书目

今天，有一位小升初的同学问我，

小学阶段成绩一直不太理想，马上要上初中了，语文应该怎么预习？

其实，初中语文跟小学阶段的语文并没有太大的关联，

很多人小学语文成绩平平，但是到了初中成绩却有了很大的提高。

初中语文的阅读（现代文和古文）和作文就占了很大的比重，

基础知识只占其四分之一。

小学阅读多，其实并不能把差距拉开，

到了高年级，所阅读过的书籍才有机会发挥作用，

比如化用的一句美句，比如概括的一句感悟，腹有诗书气自华。

那么如果想要预习怎么办？

预习的时候可以把七年级上册的古诗、文言文以及他们的译文先背下来，

如果卷一点，可以七八九一起背完，

背完会有遗忘，复习会比新学学得更快更扎实。

关于作文练习要根据当地的中考练习，

可以试着看看中考的作文题目，根据题目写一写。

再说说关于课外阅读的，阅读无上限，推荐宗旨是要考的先读，其他年级我也是这样建议的。

读书的过程中一定一定要学会记笔记：

第二，课内知识

一直也有其他年级的家长在问，

孩子语文基础薄弱，是要复习好呢？还是应该预习才好？

基础薄弱其实是一个很宽泛的说法，

要判断孩子的基础知识是否扎实，

只要看孩子的扣分主要是哪些地方，

如果除了作文扣分外都无扣分，

那基础肯定是很扎实了。

阅读理解也有部分属于基础知识，

总而言之，除了主观题部分，

所有的内容都属于语文的基础知识，

包含不限于生字、组词、多音字、近义词、反义词、词语搭配、词语解释、句子改写、句子仿写、句子修辞。

我建议家长可以先把知识预习单打印出来，让孩子先跟着微课自学，并做好笔记。

第三，写作

随着年级的升高，阅读和作文的比重是越来越大的，要想学好作文，勤练习是必不可少的。

有的孩子能够每天坚持写日记，这确实是提升作文的有效方法；

不过这种方法更适合已经掌握了一定的写作方法的中高年级学生，

一二年级的学习还是以看图写话为主，

尤其是已经入手了小学生看图写话的，可以跟着教学视频，把练习填一填，学着写一写，相信暑假过后一定会有进步的。

如果家长能够再加以指导的话，那就可以更快地进步。我认为作文就是在不断修改中进步的。