1）如果你有儿子，请一定要对他“好一点”

“穷养儿子富养女”“男孩要打，女孩要哄”，在很多人的印象中，男孩的教育要简单粗暴得多。但这种做法肯定是不科学的，家里若有男孩，请一定不要那样简单粗暴，要对他“好一点”。

第一，要理解男孩的“慢”

从生理角度看，男孩的发育要比女孩晚两年左右。当然，不仅是生理，在心理成长方面，男孩也比女孩“晚”。

我们经常看到两个同岁的男孩和女孩，在小学阶段，女孩很机灵，个子也高；而男孩很木讷，或者给人的感觉是“非常不懂事”，他们个子不高，在班上也很不显眼。不过到了初中，形势会有很大变化，到了高中，男孩的优势就慢慢显现出来。高大的身材和较强的逻辑思维，让他们渐渐回到舞台的中心。

父母要理解男孩的“慢”，看到自己的儿子比同龄的女孩弱，不要急，也不要慌，更不要拔苗助长，对儿子“好一点”，他会慢慢长大。

第二，要尊重男孩的自尊心

不少家长喜欢对儿子动手，但对女儿特别克制，主要是他们认为女儿的内心比较脆弱，不想伤害女儿的自尊心。

女孩有自尊心，男孩同样有自尊心。有时候，男孩的自尊心比女孩更强烈，家长如果不尊重男孩的自尊心，男孩很可能在某个时刻情绪爆发，到时候就难以收场。

还有一些家长不允许儿子哭，说“男子汉大丈夫有泪不轻弹”，若儿子在遭受挫折后哭泣，这些家长就会指责他没出息。

男孩经常哭鼻子确实有那么点“不够男子汉”的味道，但男孩也需要可以发泄情绪的窗口，他们如果不断向内压抑，长期积压的大量负面元素，会让他们变得抑郁，并由此造成很多的不良后果。

第三，要分析男孩的“调皮”

男孩的“调皮”，一般跟三个因素有关，一是因为个人的兴趣，比如特别喜欢机械零件，就把家里的钟表仪器拆得七零八落；二是为了寻求关注，典型的做法是搞一些破坏或者恶作剧，以吸引同学们的关注，也有一些孩子通过“展示个性”吸引父母和老师的关注；三是纯粹的精力旺盛，因为精力旺盛，他们需要发泄自己的精力，于是做出一些糊里糊涂的事情。

知道男孩“调皮”的原因，才好对症处理。如果是个人兴趣，我们就适当给一点空间，让他自由发挥一下；如果是为了寻求关注，我们就多关注一点孩子，同时告诉他们一些道理，并实施一些惩戒，严慈并济；如果纯粹是为了发泄精力，我们就稍微改变一下教育方式，引导孩子把多余的精力放在学习上。

2）男孩的成长有他的特色，我们要遵循科学规律，别让无知毁了孩子

有些家长动不动就对儿子发脾气，说儿子不听话，或者说儿子经常听不见自己说话。其实男孩听不见父母说话，不一定是故意的。他们比女孩长得“慢”，左右脑的连接非常少，所以他们一次只能专注于一件事。如果他们正在玩玩具、看书、玩电子产品，父母一遍遍喊他们吃饭或者做其他事情，他们的大脑会主动屏蔽这些信息，于是他们不会做出反应。

倘若父母能理解男孩大脑的工作方式，就不会大发雷霆，而是想着怎么用科学的方法与孩子沟通。

男孩“听不见”父母说话，父母应该蹲下来，牵着他的手或者扶着他的肩，看着他的眼睛，一字一句地认真告诉他你要表达的内容。同时给予视觉、触觉和听觉的刺激，男孩才会听得见、听得懂父母说的话。

至于要不要对儿子动手，这个就要看情况了。但即便动手，也只能在必要情况下动手，不要经常打儿子，简单粗暴地对待男孩，会让他缺乏自信心、多疑、有挫折感，或软弱，或叛逆，最后会严重影响孩子的健康成长，以及破坏亲子关系。

另外，男孩的人格培养，不能缺了父亲这一环，父亲不能总是扮演“权威的角色”，父亲应该成为儿子的好朋友和好榜样，假期抽时间带孩子一起玩玩，搏击，骑马，击剑，攀岩等游玩项目都可以。在遇到困难的时候，父亲不要逃避，父亲勇敢，儿子才会变得勇敢。要记住，儿子的男子汉气魄和冒险精神，不是说教出来的，而是从父亲身上学来的。

话说回来，无论是培养儿子，还是培养女儿，都要遵循科学规律，否则受到伤害的不仅仅是孩子，而是整个家庭。